为进一步加强心理健康教育朋辈队伍专业化建设，提高心理委员工作胜任力，切实发挥各班级心理委员的“哨兵”作用，近日，人工智能与计算机学院在“鼋梦之家”一站式学生社区开展2024年春季心理委员专题培训。学院心理辅导员杨玉莹担任主讲，共计50余名本、硕、博心理委员参加此次培训。

会上，杨玉莹从心理委员的角色定位、工作职责、工作技能与策略以及心理委员的自我关怀四个方面做题为《心理委员的角色定位与工作实务》的专题培训。她主要围绕与人沟通的艺术、哪些学生需要密切关注、危险预警信号、正确认识心理咨询等内容，结合日常工作中生动具体的实际案例，详细介绍了心理工作的基本技巧和方法。她希望全体心理委员一要知心陪伴，成为班级同学的信赖者；二要暖心相伴，成为阳光心理的传播者；三要悉心帮助，成为健康心灵的守护者。

班级团体心理辅导有助于增强班级凝聚力，深化学生对自己的认识，改善人际关系，提高心理素质。培训会上，心理辅导员杨玉莹以“同舟共济”“你是最棒的”活动示范班级团体心理辅导应该如何有效开展，希望心理委员们充分利用团体辅导感染力强、效率高等特点，积极开展有针对性的团辅活动，提升班级同学的心理健康水平。

培训结束后，全体心理委员结合此次培训内容，认真填写4月份班级心理晴雨表，及时向学院反馈班级目前的整体情况。

此次培训加深了同学们对心理委员工作的理解，进一步提升了心理委员的心理自助和朋辈互助能力。学院将持续开展朋辈心理工作队伍的专题培训，建设一支“洞察力强、敏锐度高、认真负责、助人自助”的朋辈心理互助队伍，打通育人育心“最后一公里”。

培训会现场

杨玉莹作报告

团体辅导示范