初识“天雨流芳”这个词时，便惊叹其漂亮，以为是“天上下雨了，像花朵一样芬芳”。后来才知道，这是古东巴文，意思是“读书去吧”。

读书去吧，读书去吧！不由惊叹纳西族人竟然能够将如此美丽的四个字组合起来，去形容一件更加美丽的事，相得益彰，真是妙极。

口中不住咀嚼这四个字，唇齿留香之余，也不免回忆起我与“读书”初相逢这件事。

我的童年在村庄中度过，疯跑在田间乡头，与二三伙伴四处游荡，跑累了便在金黄的稻谷堆上一躺，蓝天高远，白云悠悠，火车带着呼啸的风疾驰而过。只是再好的景色，再有意思的游戏，次数多了，也便腻了，在课堂上识得了几个字，突发奇想，想去看书了。

只是不比其他人家的书籍多多、书架满满，我们家可谓是书籍寥寥，书架空空。我在家中四处翻找，终于找到一本姐姐上学时买的厚厚的作文集，爱不释手。那时，不去疯跑了，小伙伴的约也不去赴了，只是趴在床上，就着从窗户外像是不要钱似的洒下来的阳光，一页一页翻阅，一点一点阅读，我甚至不舍得读得太快，怕看完后便无书可看了。只是书总有读完之时，那就重新翻阅一遍又一遍。我记得，最初读到朱自清的《背影》一文，是在这本作文书上，书上的小老师用它当例文讲授如何描写人物，也是在这里我记住了朱自清父亲翻越天台的笨拙的，却满载爱的背影。说来好笑，因为不少文章的署名都是“佚名”，我还在心里默默惊叹，这个人写作文好厉害哦。只是回想着，那时的我，还有着放弃了整个盛夏午后的专注，愿意将触动心灵的文字，激动地捧在心头一字一句成诵。

那时候最期待的便是新学期开学发书，总会有一本《课外阅读》，拿到手我便迫不及待翻阅。看完了，就看语文书上的一篇篇文章，看练习册上的课外阅读，我是如此如饥似渴地阅读着。有一次，小学外面有人拉着一车课外书来卖，十五块钱便能买两本。那时，我不敢和家人直说要买课外书，便撒谎说是老师要买书，拿到得之不易的十五元，我直接冲向书贩那里，精挑细选了我最想要的两本。整个下午，我都不住抚摸这两本书，兴奋得像是一只即将要飞翔天空的小鸟。只是事情总有东窗事发的一刻，奶奶冲过来质问我是不是撒谎了，要我把书退回去。尴尬羞恼愧疚一齐冲上脑门，但我还是攥着书怎么都不放手。被揍了一顿后，心里流眼泪赌气说，我就要看书。看书这件事，已经化作了执念，在我心中扎根成树，心里的酸甜苦辣都顺着树枝树叶蒸腾到心的天空，凝结成雨，再落回心田。

但也就是这些浅薄的阅读，让我在语文这一科目上多了一点不足为外人道的悟性。只是，在老师提问谁看过某某名著时，看着别的小伙伴举手，我总会羞赧地低头不语。

小时候的我实在不懂，为什么爷爷奶奶不许我买书呢？长大之后才明白当时家里的经济情况有多拮据。父母为了生计外出打工，照顾姐弟三人的重担便都到了爷爷奶奶肩头。他们一辈子躬身土地，除却物质上的不亏待，也实在无暇顾及更多。我慢慢醒悟：书籍、精神的滋养，必于物质满足之后得。读书是为了更好地生活，而生活本身，才是第一要务。随着家里经济条件转好，爷爷奶奶再也没说过不准我买书的话。仿佛是要弥补小时的遗憾，我开始疯狂买书，将《青铜葵花》《草房子》《小王子》这些小学时便喜爱神往的书统统装进我的书架里。可长大后再读，虽然随着年龄的增加，读出了更多文字下的深沉，可终究不复幼年初读时的惊艳与美丽。往事不可复追，遗憾都是无可奈何，我只把它们当作人生那一阶段的最优解。小时的雨，迟了好久落下，这块干涸的心田，干涸了这么久，终于湿润，只是不复当时的肥沃与丰盈。所以，我尽力去读我此刻想要阅读的，应该阅读的书目，只怕心田的干涸蔓延。

天雨流芳，天降润雨，滋生万物，读书这件事，我不敢说丰盈了我的精神，那太空虚了。我只能说，读书让生命摊成稿纸的我，不仅能够以乡间稻谷的金黄做底色，更有书中的千姿百态，再添上几分五彩斑斓，沾染些许诗情画意。有书可读，看到爱处，怕是连心中的平仄也乱了二三呐。

虽说，“天上下雨了，像花朵一样芬芳”是我的谬读，可读书这件事，却也真的有如花朵一般的芬芳，落在了我的心田。