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【学习贯彻全国教育大会精神笔谈】周伟涛:提升思政引领力,打造高校落实立德树人根本任务主阵地

发布日期:2024-12-15  来源:党委宣传部、融媒体中心   党委学生工作部部长 周伟涛

编者按:全国教育大会9月9日至10日在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神,进一步凝聚思想共识、强化使命担当,党委宣传部、融媒体中心特开设“学习贯彻全国教育大会精神笔谈”专栏,推动全校党员干部和广大师生切实将学习成果转化为工作实效,奋力答好“教育强国、江南何为”的时代命题,为推进强国建设、民族复兴伟业作出江南贡献。

习近平总书记在全国教育大会上系统论述了教育强国的科学内涵和基本路径,首次提出教育强国的六大特质。其中,思政引领力被放在教育强国六大特质的首要位置,充分说明了立德树人在推进强国建设、民族复兴进程中的重要作用。高校是落实立德树人根本任务的主阵地,承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神为指引,不忘初心、牢记使命,不断提升高校思政引领力,真正做到为党育人、为国育才。

一、锚定育人定位,把牢思政教育铸魂育人大方向

方向涉及根本,关系全局,教育从来都是具有政治性的,思政引领力是中国特色社会主义教育强国政治属性的核心体现。一是筑牢教育的意识形态防线。中国特色社会主义教育必须为中国共产党治国理政服务,思政引领力侧重于政治和意识形态层面的指导引领,高校要通过有效的思想政治教育手段引导青年树立正确的世界观、人生观和价值观,唱响主旋律、把握主动权,为党的意识形态工作夯实教育基础、筑牢教育阵地、守好教育战线。二是擦亮教育的社会主义底色。独特的历史、文化、国情决定了中国必须走自己的教育发展道路,扎根中国大地办教育必须坚持社会主义办学方向,这是中国与西方教育的最本质区别,在这个问题上要头脑清晰、立场坚定、态度鲜明。三是厚植教育的立德树人根基立德树人是教育工作的根本任务,强大的思政引领力对于提高学生的思想水平、政治觉悟、道德素养和文化素质,让学生成为德才兼备的全面发展人才至关重要。教育要在为党育人、为国育才的目标指引下,回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,营造风清气正的“立德树人生态圈”,培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、坚持系统观念,构建多元要素协同育人新格局

习近平总书记强调,要“坚持发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是单一孤立地观察事物”。高校要构建强大思政引领力,系统集成是关键。一是“校内+校外”相结合,提升人才创新能力。创新培养模式,把产教融合、协同育人理念贯穿人才培养全过程。在校内打通融合渠道,实现资源共享、平台共建,促进跨学院、跨学科的交叉融合、互动发展。在校外汇聚各类资源,与政府、行业和产业实现多元主体的跨界整合、协同创新,面向产业需求深化教学内容与课程体系改革,以学科前沿、产业和技术最新发展成果更新教学内容,打造校企联合培养人才的平台,拓展育人空间。二是“线上+线下”相结合,创新思政育人模式。把握“线下主课堂”,强化思政课师资队伍建设,创新思政教育方式方法,从个性化出发提升教育的针对性。综合运用案例式教学、探究式教学、实景式研学等方式,增强思政课的吸引力和感染力,提高思政课的实效性。开辟“线上新课堂”,充分利用互联网、人工智能等技术手段,打造线上线下相结合的思政育人平台,为学生提供更加便捷、丰富的资源供给。三是“文化浸润+实践育人”相结合,推进建设“大思政课”。坚持以文化人,启智润心,紧扣大学生思想文化需求,强化校园文化育人功能,将思政小课堂和社会大课堂紧密结合起来,结合地方特色资源和红色教育资源,丰富思政实践内容,让学生在实践中感受社会、了解国情,在理论和实践的结合中引导学生立鸿鹄志、做奋斗者,增强社会责任感。

三、强化队伍建设,夯实新时代立德树人工程强基础

强国必先强教,强教必先强师。队伍建设是推动实施新时代立德树人工程的根基与保障。辅导员是高校思政工作的骨干力量,高校应着力在建体系、强能力、聚合力等方面下功夫,积极锻造辅导员队伍铸魂育人的责任担当。一是实施辅导员配备选聘增效行动,完善选拔体系,优化队伍结构。科学谋划辅导员队伍的职责定位、培养体系与管理考核,科学开展辅导员配备选聘工作,规范配齐专职辅导员队伍,加强兼职辅导员队伍选聘培育,持续优化队伍建设,增强育人力量。二是实施辅导员培养培训赋能行动,构建新质生态,提高队伍效能。构建“分群体、精准化、多形式”的培训体系,打通“适岗履职—骨干示范—典型孵化”全周期培养链条,畅通辅导员成长路径,全面提升辅导员工作本领与综合素质。三是实施辅导员发展晋升畅通行动,健全激励机制,加大支持力度。建立辅导员发展中心,管培结合完善辅导员考核评价机制,优化队伍职称结构、拓展职务晋升空间、拓宽职业发展路径,持续推进辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展。

宏伟蓝图催人奋进,青春建功正当其时。我们要以习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神为根本遵循,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深刻领悟把“具有强大思政引领力”作为教育强国首要特质的战略意义、丰富内涵和时间要求,奋力写好“教育强国,江南何为”的思政新篇章。

阅读() (编辑:于乐)

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