为进一步激发本科低年级学生崇尚科学、勤奋学习的热情，更好地培养其专业学习和创新实践的认知与能力，5月10日晚，生物工程学院依托企业微信举办“导学?乐学?优学”科研启蒙活动暨2019级本科生专业指导大会。学院学生党支部本硕博三位党员代表作主题分享，2019级辅导员张同舟老师参加活动。

活动开始，2019级博士生党员陈星光首先做分享。他善用比喻，用红烧肉的例子生动形象地帮同学们加深对工程与研究的认识；同时用故事说理，结合自己求学工作的起起落落、思想矛盾、判断抉择，以及三只松鼠研发技术总监的成长经历，告诉同学们：不问过去之得失、只争今日之朝夕，必须学会主动和坚持！

随后，来自蛋白质计算设计实验室的18级硕士生党员闫皓洁着重介绍了与她课题相关的内容。计算机模拟对大部分同学而言是个全新的概念，闫皓洁的分享极大地激起了同学们的探索欲与和好奇心。闫皓洁表示“研究生阶段的学习是一个将理论转化为实践的过程，科研过程中需要切忌浮躁，眼高手低，要严于律己，脚踏实地。”她将科研归纳为“发现问题-分析问题-寻找方法-解决问题”的循环过程，并建议同学们在本科阶段多参与实验室锻炼。

紧接着，2017级本科生党员张佳宁回顾了自己作为科研小白，如何从零出发，由基础学习到自主实验，由传统项目到前沿探索的科研创新之路。同时，他也向同学解释道，在传统的酒、醋、酱之外，学院如今更是综合上下游发展方向，以微生物为媒介、各种前沿技术为辅助，突破底物到产物的瓶颈，在不断发展和开拓。作为一名生工学子要能清楚地认识到自己能做些什么、该做些什么。

分享会最后，张同舟老师也对同学们的专业学习和未来发展提出了建议指导，希望同学们能够不负韶华，脚踏实地、求知笃学、探索创新，做一名有梦想、有规划、有行动的“善于实践，勇于创新”的生工人。

历时两个小时，活动圆满落下了帷幕。通过主题分享，同学们在科研与学习方面有了更加深入和清晰的认知。“导学?乐学?优学”系列活动是学院以学生党支部为主体开展的朋辈教育品牌活动，包含专业引领、科研互助、升学指导等多个方面内容，充分发挥青年学生党员的先进性作用，搭建学生专业成长共同体，为学院优良学风营建和创新人才培养提供有效助力。

本科生党员张佳宁分享

硕士生党员闫皓洁分享

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