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人文学院本研新生心理委员团辅技能专题培训开展

发布日期:2024-10-11  来源:人文学院   文:王楠、谢铅玉 图:徐靖、肖晴 审核:徐璐

为帮助新生更好地适应新环境,提升新生心理委员工作能力,人文学院新生心理委员团辅技能培训会于10月10日晚在田家炳楼517教室开展。本次培训工作由心语心悦辅导员工作室负责人谢铅玉老师主持进行,2024级本研心理委员和心语心悦辅导员工作室学生团队成员共同参与。

本次培训会以“心动力 新起点”为主题,以促进新生班集体凝聚力建设为核心目标,注重建设朋辈心理服务队伍,增强新生心理委员的心理素养和工作技能。

培训伊始,谢铅玉介绍了本次团辅培训的形式及学习目标,并引导在场的同学们认识到心理委员的责任和心理健康教育的重要性。随后谢铅玉带领同学们建立团体契约,并开始了本次团辅活动。

“抓手指”热身游戏拉开了活动序幕。谢铅玉朗读适应大学的文字,每当读到“适应”时,同学们迅速左手抓、右手逃,迅速建立起联系,点燃了热情。随后,谢铅玉带领大家进行了“你好”-打招呼、“桃花朵朵开”-抱团等破冰游戏,让同学们加深彼此的了解,拉近同伴间的距离。在“成长三部曲”中,同学们用“石头剪刀布”模拟成长过程,体验胜败,气氛被推向高潮。“寻人信息卡”活动,通过多样爱好汇聚表格引导同学们展开交流与自我介绍,大家或找到志同道合的知己,或找到性格互补的朋友,于欢声笑语中展开热火朝天的交流。在活动尾声,同学们在纸上留言,或给新朋友,或给老师,或写给自己,随后分享个人感受。谢铅玉引导同学们将团辅技巧应用到心理班会策划中,积极开展心理健康教育活动。

此次团体辅导活动不仅着眼于提升心理委员的专业技能与心理干预能力,更深度融入了加强班级内部沟通、促进情感联结、增强集体荣誉感的元素。通过系统化、科学化的培训,新生心理委员们对于即将到来的心理主题班级会议的组织和实施感到更加自信,并且对心理委员的日常工作有了更深入的认识。这一系列举措,旨在培养出一支具备高度责任心、敏锐洞察力及高效执行力的心理委员队伍,为构建和谐、积极、向上的班级文化奠定坚实基础,进一步推动人文学院心理健康教育工作的发展。

活动现场(一)

活动现场(二)

合影

阅读() (编辑:王振彬)

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