12月19日下午，人文学院召开“三全育人”综合改革学生座谈会，学院院党委书记姚剑英、分团委书记黄凤琼、辅导员张雅静和各年级学生代表参加了本次座谈。

会议伊始，姚剑英解读了“三全育人”的内涵和“十大育人”体系，介绍了前一阶段学院育人工作的进展、成效以及改革思路与举措。围绕学院“三全育人”综合改革工作的相关计划和要求，姚剑英向大家征集意见和建议。

座谈会上，同学们围绕“三全育人”工作，结合自己的专业学习、社会实践、党团活动、成长体会等，对学院的人才培养、学科建设和学生管理等方面分别提出了自己的意见和建议，开展了交流讨论。其中，2017级本科生王纪新提出设置系列主题讲座，推动学院平台课程建设和人文通识教育的开展；2017级本科生周妤薇同学提出依托社会实践抓好思政教育，形成学院引领、教师指导、学生主动参与的局面，争取每位学生至少参加一次团队社会实践；2018级王梓娇同学提出发挥好班主任的育人作用，与辅导员工作互相配合、互相补充；2019级中文研究生吴彩萍提出加强对受资助学生的感恩教育。整场座谈会同学们畅所欲言，并与在场的老师进行了充分的沟通和交流。最后，姚剑英做了总结发言，她高度赞扬了同学们参与“三全育人”综合改革的热情，赞许大家在学院工作中的主人翁意识，表示学院将对同学们的意见建议进行研究讨论，纳入学院“三全育人”综合改革方案。

人文学院始终围绕立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才的初心和使命，持续深化“三全育人”综合改革，本次座谈会正是学院深入一线开展调查研究，切实了解和解决学院育人工作存在的实际问题和困难，进一步提升我院人才培养质量的一次实际行动。

“三全育人”综合改革学生座谈会